تحفيظ القرآن للأطفال في الدنمارك أون لاين

حين تكون الدنماركية لغة اليوم كله

الطفل الذي يتعلم القراءة في المدرسة الدنماركية يعتاد الحروف اللاتينية والاتجاه من اليسار إلى اليمين، فيأتي إلى العربية وعينه تحتاج تدريبًا جديدًا. لا نعتبر هذا ضعفًا، بل مرحلة طبيعية لها علاجها.

لهذا يبدأ كثير من أطفال الدنمارك عندنا بمنهج نور البيان أو القاعدة النورانية: تمييز الحروف بأشكالها المختلفة، ثم الحركات، ثم المدود، ثم وصل الكلمات. وحين يقرأ الطفل كلمة قرآنية كاملة دون تقطيع، ننتقل به إلى الحفظ وهو واثق من نفسه.

وإذا كان طفلك يقرأ جيدًا من الأساس، يحدد المعلم ذلك في الحصة الأولى ويبدأ معه الحفظ مباشرة، فلا يضيع وقته في ما يعرفه.

ماذا يجد طفلك في البرنامج؟

• تأسيس القراءة العربية والكتابة بمنهج نور البيان أو القاعدة النورانية لمن يحتاجه.
• حفظ السور بترتيب يناسب عمره، يبدأ غالبًا من قصار السور.
• تصحيح مخارج الحروف التي لا توجد في الدنماركية، مثل العين والحاء والقاف والضاد.
• أحكام التجويد مقدّمة بأمثلة من الآيات التي يحفظها، لا بقوائم نظرية جافة.
• مراجعة دورية لما سبق حفظه حتى لا يتآكل مع ضغط المدرسة.
• إمكانية إضافة دروس في اللغة العربية أو مبادئ الدراسات الإسلامية عند الرغبة.

ولكي تتصوروا التجربة من الداخل، هذا ما يحدث عادة منذ دخول الطفل إلى الحصة حتى خروجه منها.

مدة الحصة الأساسية 30 دقيقة. تبدأ عادة بتسميع ما حفظه الطفل في المرة السابقة، فيصحح المعلم ما فيه من خطأ في النطق أو في ترتيب الكلمات.

بعدها يقرأ المعلم المقطع الجديد بصوت واضح ويكرره الطفل خلفه، ثم يقرؤه وحده من المصحف حتى يضبطه. وتُختم الحصة بتحديد واجب قصير يناسب وقته في البيت.

هذا الإيقاع الثابت يطمئن الطفل، لأنه يعرف ما ينتظره كل مرة، ويستطيع المعلم أن يلاحظ بدقة أين يتعثر وأين يتقدم.

كيف يتابع الوالدان ما يحدث؟

يمكنكم حضور الحصص أو متابعتها، والتواصل مع المعلم لسؤاله عن مستوى الطفل وما يحتاجه. يختار أولياء الأمور للأولاد معلمًا أو معلمة، أما البنات فتدرّسهن معلمات فقط.

أما متى يظهر الأثر، فلا نعد بمدة محددة. الذي يحدث عادة أن الأهل يلاحظون أولًا تحسنًا في ثقة الطفل وهو يقرأ، ثم في سرعة القراءة، ثم في ثبات المحفوظ. والانتظام في الحصتين كل أسبوع هو العامل الأكبر في ذلك.