أسعار تحفيظ القرآن أون لاين في السويد

المراجعة والحفظ الجديد في اشتراك واحد

كثير من الطلاب الذين حفظوا في الصغر يحتاجون إلى مراجعة قبل أي إضافة. المعلم في الحصة الأولى يستمع إلى ما بقي في الذاكرة، ثم يضع خطة تبدأ بتثبيت القديم، ويدخل الحفظ الجديد تدريجيًا حين يطمئن إلى أن الأساس قوي.

في بعض الحصص قد يغلب التسميع والتصحيح، وفي أخرى يغلب الحفظ الجديد، وهذا كله داخل في الاشتراك نفسه دون أي تكلفة إضافية. المهم أن يخرج الطالب من كل حصة وقد ثبّت شيئًا أو أضاف شيئًا.

ولمن نسي جزءًا كبيرًا مما حفظه، تكون الأسابيع الأولى أشبه بإزالة الغبار عن محفوظ قديم: آيات تعود بسرعة، وأخرى تحتاج إلى تكرار أطول، وأخطاء قديمة في النطق يصححها المعلم واحدة تلو الأخرى. وحين يستعيد الطالب ثقته بما يعرفه، يصبح الحفظ الجديد أخف عليه بكثير.

وتبقى نصف الساعة كافية لهذا العمل لأنها كلها للطالب وحده، دون انتظار أو مقاطعة من زملاء.

المراهق والقرآن: كيف نحافظ على حماسه؟

المراهق يختلف عن الطفل الصغير. هو يريد أن يُعامل بجدية، وأن يفهم لماذا يفعل ما يفعل، ولا يحب أن يشعر بأن الحصة امتداد للمدرسة. الحصة الفردية تساعد في ذلك، لأن المعلم يستطيع أن يحاوره، ويشرح له معنى ما يحفظ، ويحدد معه الهدف بدل أن يفرضه عليه.

• اتركوه يشارك في اختيار مواعيد الحصص بحيث لا تتعارض مع تدريباته أو أنشطته.
• دعوه يختار بين معلم ومعلمة، أو اختاروا لابنتكم معلمة في برنامج الفتيات.
• اربطوا المحفوظ بحياته اليومية، كأن يقرأ ما حفظه في الصلاة.
• لا تقارنوه بأقاربه أو أصدقائه، بل قارنوه بنفسه قبل شهر.
• امدحوا الثبات والانتظام أكثر من كمية المحفوظ.

يقضي المراهق في السويد يومه بالسويدية، وقد تصبح العربية عنده لغة يفهمها أكثر مما يقرؤها. لذلك ينتبه المعلم إلى قراءته من المصحف، لا إلى حفظه السماعي فقط، حتى يبقى قادرًا على المراجعة وحده.

ماذا تراقب لتعرف أن الاشتراك يستحق؟

بعد كل شهر من الحصص الثماني، اجلس مع ابنك أو ابنتك واسأل نفسك هذه الأسئلة:

• هل صارت السور التي كان ينساها أثبت في ذاكرته؟
• هل قلّت أخطاؤه في المدود والغنة ومخارج الحروف؟
• هل يراجع وحده بين الحصص، ولو قليلًا؟
• هل تحدثت مع المعلم وعرفت منه مستوى ابنك بوضوح؟
• هل ينتظر الحصة أم يتهرب منها؟

إذا كانت الصورة العامة إيجابية، فالأسرة على الطريق الصحيح. وإن ظهرت مشكلة في الارتياح مع المعلم، فيمكن تغييره بدل أن يضيع الوقت.

من يدرّس ابنك؟

المعلمون والمعلمات في الأكاديمية خريجو الأزهر ومجازون بالسند المتصل. والأكاديمية خاصة وتعمل عبر الإنترنت، ولا صلة رسمية لها بمؤسسة الأزهر. يختار أولياء الأمور للأولاد معلمًا أو معلمة، أما البنات فتدرّسهن معلمات فقط.

ومن يتقن التلاوة ويكمل حفظه يستطيع أن يتقدم لاختبار السند، فإن اجتازه نال الإجازة.

وقد يكون هذا الهدف البعيد دافعًا قويًا للمراهق، فيرى أمامه غاية واضحة تستحق الجهد، وليس مجرد حصص متكررة.