تعلم التجويد وتصحيح التلاوة للكبار في إسبانيا

حين تؤثر اللهجة اليومية في قراءة القرآن

اللهجات العربية جميلة وغنية، لكنها تختلف في النطق عن العربية الفصحى التي نزل بها القرآن. فمن تعوّد على لهجة معينة منذ صغره قد ينقل بعض أصواتها إلى المصحف دون انتباه، وتصبح هذه الأصوات جزءًا من قراءته.

• القاف: تُنطق في بعض اللهجات همزةً أو صوتًا قريبًا من الجيم القاهرية، وفي القرآن لها مخرج محدد من أقصى اللسان.
• الثاء والذال والظاء: تتحول في لهجات كثيرة إلى تاء ودال وضاد أو زاي، مع أن لكل منها مخرجًا بين طرف اللسان وأطراف الثنايا.
• الجيم: تختلف صورتها من لهجة لأخرى، والمطلوب في التلاوة جيم شجرية واضحة.
• الحركات القصيرة: قد تُختلس أو تُمال بتأثير العامية، فيتغير وزن الكلمة.

المعلم لا يطلب منك التخلي عن لهجتك في حياتك، بل يعلمك أن تفصل بين لسان الحديث اليومي ولسان التلاوة، تمامًا كما تفصل بين الإسبانية والعربية.

ميزة قد لا تعرفها: الإسبانية تساعدك في حروف معينة

في النطق الإسباني الشائع في كثير من مناطق إسبانيا، يُنطق حرف z وحرف c قبل بعض الحروف بصوت قريب جدًا من الثاء العربية، كما أن حرف j قريب من الخاء، وحرف d بين حرفين متحركين يقترب من الذال. وهذا يعني أن عضلات النطق لديك تعرف هذه الأصوات أصلًا.

يستثمر المعلم هذه الصلة أحيانًا ليقرّب لك المخرج، فيقول لك إن هذا الصوت تعرفه من كلمة إسبانية مألوفة، ثم يضبطه حتى يطابق النطق القرآني. هكذا تتحول اللغة التي تستعملها يوميًا إلى أداة مساعدة بدلًا من أن تكون عائقًا.

معلمون أزهريون بإجازة متصلة السند

يتولى التدريس معلمون ومعلمات تخرجوا في الأزهر، ولكل منهم إجازة في القرآن الكريم بالسند المتصل. ونذكر بوضوح أن أكاديمية رسالة الأزهر جهة خاصة تعمل عبر الإنترنت، وليست تابعة لمؤسسة الأزهر.

يستطيع الرجل اختيار معلم أو معلمة، بينما تتعلم النساء مع معلمات فقط، في حصص فردية لا يشاركهن فيها أحد، مع حرية إبقاء الكاميرا مغلقة.